RECOMENDACIONES PARA PLANIFICACIÓN

 República Bolivariana de Venezuela 

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Nacional Mercedes Rasco

Código DEA: OD19021512

La Cabrera - Ocumare del Tuy

Estado Bolivariano de Miranda

Compañero Docente…

     Se te presentan algunas Recomendaciones y Sugerencias para optimizar el proceso de planificación y evaluación, teniendo como base algunas directrices emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, atendiendo al programa de estudio. 

Organización y Elaboración de las Planificaciones de Lapso:

 * La fecha de planificación de actividades pedagógicas se estima desde el día lunes 06/01/23 hasta el día viernes 14/04/23. Por lo que el trabajo escolar directamente con estudiantes infiere 14 semanas continuas, incluyendo la semana de recuperación o superación pedagógica. 

Considerar las siguientes fechas:

* Carnaval: 20 y 21 de febrero

* Semana mayor: 6 y 7 de abril

* A la hora de elaborar la planificación; los docentes que comparten áreas de formación y en el mismo nivel, deben procurar en las medidas de sus posibilidades y con visión cooperativa, integrarse para coincidir en temas generadores, tejidos temáticos, referentes teórico-prácticos, actividades evaluativas. Así mismo, por lo menos 2 técnicas pedagógicas también deben coincidir determinados por consenso. Claro está, se entiende que cada docente tiene sus propias consideraciones y estrategias para exponer sus temas, sin embargo, es necesaria la integración para que todos los estudiantes de un mismo año manejen la misma información. “Todo se basa en la comunicación y trabajo en equipo”. Es importante destacar que pueden planificar en conjunto si hay acuerdo entre profesores.

* Para el presente periodo lectivo se deben presentar por lo menos 6 o más actividades, técnicas pedagógicas diferentes, tomando en cuenta los temas programáticos y la inteligencia emocional del estudiante. Tomar en cuenta en sus actividades promover la lecto-escritura.

* En cuanto a la asignación de actividades individuales, no debemos olvidar la imperante necesidad de inducir en el estudiante, mediante la técnica que elijas, la capacidad para crear a partir de los hechos, que pueda discernir y elaborar ideas propias en función de lo aprendido. Situación que debes medir mediante criterios claros en tus respectivos instrumentos de evaluación.

* Entre las estrategias de enseñanza y aprendizaje y las actividades de evaluación se debe hacer inclusión del uso de las TIC, el conocimiento de fechas patrias o memorables, actividades ecológicas, fortalecimiento de valores y cumplimiento de la normativa.

* Evaluar el momento pedagógico II a base de un 100%, es decir, evaluaciones continúas, queda a criterio de cada docente, siempre y cuando el tiempo y las condiciones establecidas por consejo directivo y docente, lo permitan, el propósito único debe ser el logro de las competencias establecidas. Sin embargo, se debe aplicar, por lo menos, 1 prueba escrita, la forma y momento de dichas evaluaciones la decide el docente según los temas que desee medir en el estudiante. Una prueba parcial no puede exceder un 15% (3 pts) de la calificación total.

* Las evaluaciones grupales no deben exceder un 20% de la nota total y se deben establecer criterios puntuales de lo que se desea evaluar de la actividad en equipo. (SE DEBEN REALIZAR EN EL SALÓN DE CLASE)

* De tomar en cuenta el aspecto “RASGOS” o “APRECIACIÓN” con una calificación, el mismo no debe exceder del 10% y se debe especificar de forma muy clara en su respectiva escala de estimación los criterios a considerar para la obtención de dicha nota. En este renglón se puede hacer hincapié sobre el cumplimiento de la normativa.

* En el espacio “observaciones” se debe expresar cualquier situación que considere de interés y de carácter relevante para una mayor claridad de lo que es el plan evaluación, por ejemplo: fechas de posibles inasistencias, cantidad de semanas programadas, cambios en la evaluación final, cambios en las calificaciones (%). Estrategias específicas de trabajo, entre otros. 

Cualquier otra consideración que usted crea conveniente, facilite su trabajo y que este dentro de los lineamientos establecidos puede participar lo o sustentarlo en su respectivo plan. 

Se agradece cualquier observación, recordemos que en equipo el trabajo será en éxito.

Prof. Yohan Calzadilla

Coordinación de Planificación y Evaluación.

OBSERVACIÓN: Este cronograma del segundo momento pedagógico 2022-2023 está sujeto a cambio, ya que esperamos lineamiento del ministerio de educación.